너무나 많은 부모들이 아이들이 놀고, 즐겁게 놀고, 지능을 발달시킬 수 있도록 항상 다양한 종류의 어린이 장난감을 구입합니다. 그러나 그들은 아이들이 장난감 놀이 과정에서 실제로 무엇을 배울 수 있는지 모릅니다. 사실 장난감 놀이를 통해 배운 지식은 초기 경험의 축적일 뿐, 수학을 하면서 단어를 배우는 것과는 그 효과가 같지 않습니다. 예를 들어, 빌딩 블록을 가지고 놀 때 아이들은 중등 학교에서 기하학을 배울 때만 배워야 하는 공간 개념을 배웁니다. 아이들이 태어나면 부모들은 침대 위에 장난감을 놓아두었고, 어린 아기들은 장난감을 발로 차고, 손으로 만지는 등의 일을 했습니다. 이러한 활동을 통해 감각 기관이 자연스럽게 발달하며, 이는 학습 경험이기도 합니다 바니토이.
일반적으로 아이들은 전문화된 어린이 장난감과 천연 제품을 모두 좋아합니다. 그러나 어린이 성장 과정에서 이들의 역할이 서로 다르다는 것을 알고 계십니까?
일상생활에서 일부 품목은 장난감으로 사용되지 않습니다. 예를 들어, 불, 유리, 기타 깨지기 쉬운 물건은 아이들이 놀기에 위험합니다. 그러한 상황에서 오직 장난감만이 자신만의 방식으로 놀고 싶은 욕구를 충족시킬 수 있습니다. 장난감을 가지고 놀 때 아이들은 자신이 그 장난감의 주인이라는 느낌을 갖게 되고, 자신의 소원이 빨리 이루어질 수 있다고 생각합니다. 이 모든 것은 아이들에게 즐거움을 가져다 줄 수 있으며 이는 발달 과정에서 매우 중요합니다.
천연 품목에 비해 어린이를 위한 특수 장난감은 항상 높은 기준을 가지고 있으며, 모두 어린이의 효과적인 시간과 노력을 활용하여 표준화된 빌딩 블록, 두 개의 사각형을 하나의 직사각형 모양으로 결합한 것, 반원이 하나로 결합되어 하나로 결합되었습니다. 아이들은 놀면서 이러한 개념을 탐색하고 인식할 수 있습니다.
믿거나 말거나, 장난감이 부족할 때 아이들은 상상력을 발휘하여 간단한 트릭 하나로 놀면서 놀이의 즐거움을 얻을 수 있습니다. 요즘 장난감들은 모두 정교하게 디자인되어 아이들이 깊이 생각하지 않고도 가지고 놀 수 있는데, 이런 상황에서 아이들의 상상력 발달이 제한되는 걸까요?
언제나 그렇듯, 잘 디자인된 장난감은 기능이 너무 많고 표현 방식도 다양합니다. 예를 들어, 정사각형 모양과 직사각형 모양만 있는 기본 블록에 비해 둘 다 실물과 같지 않은 반면, 요즘에는 구부러진 모양과 삼각형 모양이 있어 둘 다 놀이의 즐거움을 높일 수 있습니다. 한편, 총 장난감,